教育是启迪智慧的钥匙✿★◈✿。什么是好的教育?好的教育应该注重什么?作为教师✿★◈✿，该如何去实现教育的目的?也许✿★◈✿，教育应该注重立德树人✿★◈✿，也许杜陈映✿★◈✿，教育应该注重智慧培养✿★◈✿，也许智慧应该注重素质的提升✿★◈✿。而✿★◈✿，学生不只是教育的主体✿★◈✿，真正的教育✿★◈✿，诚如教育学家杜威所言✿★◈✿：应该以使人成长为目的✿★◈✿。

　　百年大计✿★◈✿，教育为本✿★◈✿，当前✿★◈✿，新基础理论课程改革有序推进✿★◈✿，九年义务教育全面普及✿★◈✿，各地也相应出台各类保障教育事业发展的政策法规✿★◈✿，旨在确保教育更加公平的惠及全体人民✿★◈✿。一些列有效举措✿★◈✿，极大的促进了学生的全面发展✿★◈✿，也让一批高素质的教师队伍踊跃在基教学一线✿★◈✿。这✿★◈✿，不就是教育本来的目的吗?

　　教育的目的在于使学生成长尊龙凯时人生就是搏✿★◈✿。学生是教育的接受者✿★◈✿。苏霍姆林斯基说✿★◈✿：如果上帝给我一个孩子✿★◈✿，只要他的智力发育正常✿★◈✿，即使他是一个普通人✿★◈✿，我也能通过教育让他成材✿★◈✿。不学礼杜陈映✿★◈✿，无以立✿★◈✿，不学诗✿★◈✿，无以成✿★◈✿。中小学学生✿★◈✿，正处于人生价值观塑造的关键阶段✿★◈✿，如果没有教育✿★◈✿，让其放任自流✿★◈✿，与世俗为伴✿★◈✿，有可能✿★◈✿，他会博得自己的天地✿★◈✿，但这样的成材✿★◈✿，仅仅是少数✿★◈✿，而且✿★◈✿，这样的成材✿★◈✿，会经历很多的曲折✿★◈✿。必须要确保让所有的适龄儿童有学上✿★◈✿，教师也应该秉持让学生全面发展健康成长的理念✿★◈✿，进行教学✿★◈✿。用一己之力✿★◈✿，为教育目标的实现凝心聚力✿★◈✿。

　　教育的目的在于使教师成长✿★◈✿。教师是教育的主导者✿★◈✿。但是✿★◈✿，教师同样也应该认识到杜陈映✿★◈✿，自己的学生地位✿★◈✿。学无止境✿★◈✿，无论何时何地✿★◈✿，都需要学习尊龙凯时人生就是搏✿★◈✿，教育别人✿★◈✿，同样是在净化自己✿★◈✿。陶行知提出著名的知行合一理念✿★◈✿。他认为✿★◈✿，知是行之始✿★◈✿，行是知之成✿★◈✿。知道和践行之间才来不是“黄河”与“长江”的势不两立✿★◈✿。教师在落实教育理念的过程中✿★◈✿，不断的求知✿★◈✿，不断的向浅薄的自己做挑战✿★◈✿，一定会让自己更加博学多知的用丰富的素养赢得学生的拥戴杜陈映✿★◈✿。也能让学生有所获✿★◈✿。教师✿★◈✿，必须要在不断教学的过程中强化自己的能力✿★◈✿。

　　教育即生长✿★◈✿。生长本来就是目的尊龙凯时人生就是搏✿★◈✿。现代教育事业的发展尊龙凯时人生就是搏尊龙凯时人生就是搏✿★◈✿，不单单是学生一个人的事✿★◈✿。教师作为主导者杜陈映✿★◈✿，必须要有学与教的理念✿★◈✿，既做学生成长的带头人✿★◈✿，也做努力成长的受益者✿★◈✿。唯有如此✿★◈✿，教育目的方有所希望✿★◈✿。尊龙人生尊龙凯时✿★◈✿，凯时尊龙官网✿★◈✿，尊龙凯时✿★◈✿，尊龙凯时人生就是搏